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SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
João Pessoa,
08 de Novembro de
2024
fabiola de sousa braz aquino
DPSI - CCHLA - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
Projetos de Pesquisa
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2024 | ||||
| PVB18430-2024 | Psicologia do Desenvolvimento Infantil, infância(s) e criança: fundamentos teórico-metodológicos, perspectivas críticas e intervenção | Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento | ||
| 2023 | ||||
| PVB16208-2023 | As pesquisas sobre a deficiência no campo da Psicologia do Desenvolvimento: uma revisão da literatura a partir da Teoria Histórico-cultural de Vigotski | Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento | ||
| 2021 | ||||
| PIB14402-2021 | A PSICOLOGIA ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE JOÃO PESSOA (PB): TRAJETÓRIA HISTÓRICA, FORMAÇÃO E MODALIDADES DE INTERVENÇÃO | Treinamento de Pessoal | ||
| PIB14512-2021 | A interação social nos primeiros anos de vida e suas relações com a cognição social infantil: um estudo de levantamento em bases de dados científicas | Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento | ||
| 2019 | ||||
| PIB10724-2019 | A consciência do bebê no primeiro ano de vida: Um estudo de levantamento em bases de pesquisa nacional e internacional | Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento | ||
| 2016 | ||||
| PIB8035-2016 | PERCEPÇÕES E EXPECTATIVAS DE GRADUANDOS DE PSICOLOGIA ACERCA DO TRABALHO DO PSICÓLOGO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE LEVANTAMENTO | Psicologia | ||
| PIB8037-2016 | INTERFACES DA PSICOLOGIA COM A EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE LEVANTAMENTO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA | Psicologia | ||
| 2014 | ||||
| PIB6402-2014 | MODALIDADES DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA REALIZADAS POR PSICÓLOGOS EM CONTEXTOS ESCOLARES: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO | Psicologia | ||
| PIB6403-2014 | AÇÕES DE PSICÓLOGOS(AS) SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO NA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO. | Psicologia | ||
| 2013 | ||||
| PIB6170-2013 | LEVANTAMENTO DAS CONCEPÇÕES E AÇÕES DE PSICÓLOGOS ACERCA DAS QUEIXAS ESCOLARES ENCAMINHADAS AOS CENTROS DE ATENDIMENTO PSICOLÓGICOS PARA CRIANÇAS: UM ESTUDO NA CIDADE DE JOÃO PESSOA | Psicologia | ||
| 2012 | ||||
| PIB4899-2012 | MODALIDADES DE ENCAMINHAMENTO E ATENDIMENTO FRENTE ÀS QUEIXAS ESCOLARES: UM ESTUDO EM CLÍNICAS-ESCOLA DE PSICOLOGIA | Psicologia | ||
| PIB4902-2012 | PERCEPÇÃO DAS CRIANÇAS ACERCA DA ESCOLA UM ESTUDO EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO | Psicologia | ||
| PIB4903-2012 | O PAPEL DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO SOB A PERSPECTIVA DE EDUCADORES DE ENSINO FUNDAMENTAL | Psicologia | ||
| PIB4904-2012 | INTERAÇÕES DE CRIANÇAS EM CRECHES: UM ESTUDO SOBRE A LINGUAGEM NUM CONTEXTO DE BRINCADEIRA LIVRE | Psicologia | ||
| PIB4968-2012 | CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE AGENTES ESCOLARES ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO. | Psicologia | ||
| 2011 | ||||
| PIB3414-2011 | AÇÕES DE PSICÓLOGOS EDUCACIONAIS FRENTE ÀS QUEIXAS ESCOLARES: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DA CIDADE DE JOÃO PESSOA - PB | Psicologia | ||
| PIB4203-2011 | USOS DE BRINQUEDOS E MODALIDADES DO BRINCAR EM CRIANÇAS NOS PRIMEIROS TRÊS ANOS DE VIDA: UM ESTUDO TRANSVERSAL | Psicologia | ||
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