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Interfaces Livres 2017: Cidadania e Instrução |
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| PJ186-2018 |
Interfaces Livres: Gamificação em Sociedade |
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| PJ017-2019 |
Rolezinho na UFPB: Cultura e Protagonismo Juvenil |
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| PJ715-2018 |
Interface Livre para a Editora Marca de Fantasia |
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| PJ332-2019 |
Interfaces Livres: Conteúdo é Rei |
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| PJ052-2019 |
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| PJ362-2019 |
Ferramentas computacionais lúdicas para o ensino das energias renováveis na rede pública de João Pessoa – Ano II |
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| PJ744-2020 |
Deck Livre! Bases da produção sonora para promoção da cultura |
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SUPORTE A CURSOS DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA – SEAD E PROEX |
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Preparação e realização do Congresso sobre Tecnologias na Educação 2020 - Crlt+E 2020 (on-line) |
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| PJ575-2020 |
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| PJ545-2020 |
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| PJ838-2021 |
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| PJ1063-2023 |
AÇÃO ESTRATÉGICA DA SEAD COM A PROEX: SUPORTE A CURSOS DE EXTENSÃO COM A EAD (3ª EDIÇÃO) |
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| PJ891-2024 |
MELHORIA NA USABILIDADE E INTERFACE DO AVA DA SEAD - UFPB: experiência com usuários das 7 instâncias do Moodle (2ª Edição) |
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| PJ634-2023 |
SUPORTE A CURSOS DE EXTENSÃO COM A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEAD, PROEX E CURSO DE GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO EM MÍDIAS DIGITAIS DA UFPB |
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| PJ945-2024 |
SUPORTE A CURSOS DE EXTENSÃO COM A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEAD E PARCERIAS INTERNAS DA UFPB (4ª edição) |
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| PJ326-2023 |
MELHORIA NA USABILIDADE E INTERFACE DO AVA DA SEAD - UFPB: experiência com usuários das 7 instâncias do Moodle |
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| PJ897-2023 |
MELHORIA DA APRENDIZAGEM: experiência com recursos instrucionais |
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AÇÃO ESTRATÉGICA DA SEAD COM A PROEX: SUPORTE A CURSOS DE EXTENSÃO COM A EAD (4ª EDIÇÃO) |
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