| PJ754-2019 |
O folheto de cordel e a pluralidade de linguagens |
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| PJ798-2019 |
ESCREVIVÊNCIAS: FORMAÇÃO DE PROFESSORAS PARA UMA MEDIAÇÃO DECOLONIAL DE LEITURA LITERÁRIA |
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| PJ269-2018 |
O FOLHETO DE CORDEL: pluralidade de linguagens. |
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| PJ081-2021 |
Mulheres em cena: protagonismo de mulheres na cultura popular (Ano III) |
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| PJ339-2019 |
Mulheres em cena: protagonismo feminino na Cultura Popular |
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| PJ105-2020 |
ESCREVIVÊNCIAS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UMA MEDIAÇÃO DECOLONIAL DE LEITURA LITERÁRIA - 2ª Edição |
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| PJ108-2021 |
Escrevivências: formação de professores para uma mediação decolonial de leitura literária - 3ª edição |
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| PJ835-2021 |
Chá da tarde no Jardim de Hildegarda: saberes ancestrais em debate no NUPPO |
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| PJ226-2020 |
Mulheres em cena: protagonismo das mulheres na cultura popular |
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| PJ438-2021 |
o FOLHETO DE CORDEL E A PLURALIDADE DE LINGUAGENS ANO 4 |
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| PJ905-2022 |
Escrevivências: formação de professores para uma mediação decolonial de leitura literária - 4ª edição |
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| PJ1388-2024 |
Mulheres em cena: feminismos e decolonialidade (Ano IV) |
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