UFPB › SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas João Pessoa, 03 de Abril de 2025

LUCIDIO DOS ANJOS FORMIGA CABRAL

CI - DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO CIENTÍFICA

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APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA (31/05/2019 - 31/05/2019)
Ementa, objetivos, avaliação e discussão acerca da disciplina
METODOLOGIA DE PESQUISA EM SOCIOLOGIA DA COMUNICAÇÃO (04/06/2019 - 04/06/2019)
Apresentar um guia de construção de artigos acadêmicos, como pesquisar por revistas acadêmicas, critérios de seleção de artigos e autores.
Workshop 01 - ESTRUTURA DE ARTIGO (07/06/2019 - 07/06/2019)
Exercício prático de escrita de um artigo
Comunicação e Sociologia - Conceitos (11/06/2019 - 11/06/2019)
Aula de Introdução aos conceitos de Comunicação e Sociologia
Workshop 02 - A construção da comunicação por estereótipos (14/06/2019 - 14/06/2019)
Por meio de um workshop de desenho, iremos refletir acerca do conceito de estereótipo
Comunicação de Massa (18/06/2019 - 18/06/2019)
Apresentação do conceito Comunicação de Massa, exemplos e autores
Debate 01 - Qual herói nossa sociedade precisa? (21/06/2019 - 21/06/2019)
Superman, Batman e Justiceiro: Que tipo de Herói nossa Sociedade Precisa?
Comunicação e Cultura de Convergência (25/06/2019 - 25/06/2019)
Apresentação do Conceito de Cultura de Convergência
DEBATE 02 - O DITADOR (28/06/2019 - 28/06/2019)
Por meio do Debate do Personagem Thanos, iremos refletir os efeitos de um personagem que decide por toda uma Sociedade.
Comunicação e Cultura de Conexão (02/07/2019 - 02/07/2019)
Apresentação do Conceito de Cultura de Conexão
DEBATE 03 - O último movimento musical pré-internet e seus efeitos na sociedade (05/07/2019 - 05/07/2019)
Iremos debater o Grunge, último movimento musical que influenciou a sociedade na era pré internet.
Avaliação 01 (09/07/2019 - 09/07/2019)

QUESTÕES

 

1 -  A sociologia é:

 

a) O estudo de como os indivíduos se comportam em grupos e como seu comportamento é moldado por esses grupos. Ou seja, como os grupos são formados; quais as dinâmicas que os sustentam; e como essas dinâmicas mantêm e alteram o grupo ou como produzem mudanças sociais.

 

b) O estudo centrado no indivíduo e como seu comportamento é moldado pelo cotidiano. Ou seja, como o indivíduo é formado; a construção de pensamento que o sustenta; e como as dinâmicas mantêm e alteram o cotidiano do indivíduo.

 

c) O estudo de como os indivíduos se comportam em grupos religiosos e como sua fé é moldada por esses grupos. Ou seja, como os grupos são formados; quais os Deuses que os sustentam; e como esses Deuses mantêm e alteram o grupo de acordo com suas vontades.

 

2 - A impressão em tipos móveis de Gutenberg foi considerada uma:

 

a) Revolução, devido a facilidade de reproduzir os conhecimentos em escala, o que significou intercâmbio de informação entre as instituições: o atendimento de uma demanda já notada nas primeiras instituições e a criação de mais demanda. Visão inaugural, em suma, da era das instituições, com um novo modo de produção: a impressão industrial.

 

b) Revolução do proletariado, devido a facilidade de reproduzir os conhecimentos em escala, o que significou expansão da informação para novos segmentos políticos: o atendimento de uma demanda já notada nas primeiras democracias e a criação de novos sistemas de governo. Visão inaugural, em suma, da era Socialista, com um novo modo de governar: o socialismo.

 

c) Revolução, devido a facilidade de reproduzir os conhecimentos em escala, o que significou expansão da informação para novos segmentos sociais: o atendimento de uma demanda já notada nas primeiras universidades e a criação de mais demanda. Visão inaugural, em suma, da era industrial, com um novo modo de produção: o capitalismo.

 

3 - A principal função do designer gráfico na sociedade é:

 

a) apresentar e promover : tornando sua mensagem inesquecível, identificar: dizer o que é determinada coisa, ou de onde ela veio e influenciar: convencer o cliente que a melhor ideia é a do designer gráfico.

 

b) Identificar: dizer o que é determinada coisa, ou de onde ela veio ; apresentar e promover : tornando sua mensagem inesquecível e informar e instruir: indicando uma relação de uma coisa com outra quanto à direção, posição e escala.

 

c) Informar: dizer o que é o produto perante o mercado ; instruir: indicando a melhor forma de realizar o trabalho e promover : tornando a mensagem do cliente descartável.

 

4) Os Estereótipos podem ser: 

 

a) Entendidos como  elementos simplificadores e ordenadores da realidade e fazem parte do repertório de mecanismos destinados a permitir uma melhor adaptação da espécie humana ao ambiente físico e social.

 

b) Entendidos como  elementos complexos e abstratos da realidade e fazem parte do repertório do imaginário destinados a permitir uma melhor adaptação da espécie humana ao ambiente comunicacional e social.

 

c) Entendidos como  elementos concretos e anárquicos da realidade e fazem parte do repertório do social destinados a permitir uma melhor adaptação da espécie humana ao ambiente histórico e industrial.

 

Questão Dissertativa

5) Qual herói nossa sociedade precisa? Disserte acerca deste tema em uma redação entre 20 a 30 linhas.

 

ORIENTAÇÕES

- A redação pode ser escrita à mão ou digitada;

- A avaliação deve ser entregue impressa e assinada à mão pelo aluno;

- As questões são de múltipla escolha e apenas UMA questão está correta.

CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO 01 (12/07/2019 - 12/07/2019)
Correção e Publicação da Avaliação 01
Ideologia - Conceitos (16/07/2019 - 16/07/2019)
Apresentação dos conceitos acerca da Ideologia
DEBATE 03 - Qual é a Ideologia do Coringa? (19/07/2019 - 19/07/2019)
A partir do estudo do personagem Coringa, iremos debater acerca do que seja ideologia.
Produção de Consciência - Conceito (23/07/2019 - 23/07/2019)
Apresentação do Conceito de Produção de Consciência
Workshop 03 - A construção da Identidade Social (CONCEITO) (26/07/2019 - 26/07/2019)
Atividade Coletiva com o intuito de criar uma exposição no prédio DEMID com feitura de Rostos em tamanho A1. O intuito é fazer com o aluno reflita por meio de elementos estéticos e técnicos qual é a nossa identidade dentro da nossa sociedade.
Industria cultura - Conceitos (30/07/2019 - 30/07/2019)
Apresentação do Conceito de Indústria Cultural
Workshop 03 - A construção da Identidade Social (Lápis) (02/08/2019 - 02/08/2019)
Produção de uma arte em tamanho A1 de um rosto que defina a identidade de uma sociedade
Produtos Culturais - Conceitos (06/08/2019 - 06/08/2019)
Apresentação do Conceito de Produto Cultural
Workshop 03 - A construção da Identidade Social (Tinta) (09/08/2019 - 09/08/2019)
Aplicação de tinta na Ilustração do Rosto em Tamanho A1
Tecnologia e comunicação - Conceitos (13/08/2019 - 13/08/2019)
Apresentação do Conceito Tecnologia e Comunicação
Workshop 03 - A construção da Identidade Social (Finalização) (16/08/2019 - 16/08/2019)
Último encontro de produção do Rosto feito em Tamanho A1
Avaliação 02 (20/08/2019 - 20/08/2019)
Entrega do trabalho de Extensão Identidade Visual e montagem da exposição
Não Haverá Aula (20/08/2019)

Ausência do Docente por motivo de saúde

CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO 02 (23/08/2019 - 23/08/2019)
Correção e Publicação da avaliação 02
PESQUISA - Tema de pesquisa (27/08/2019 - 27/08/2019)
Apresentação dos Conceitos acerca de como escolher um tema de pesquisa
WORKSHOP 04 - Tema de pesquisa (30/08/2019 - 30/08/2019)
Por meio de atividade prática iremos trabalhar num tema de pesquisa para a produção de um artigo acadêmico
PESQUISA - Elementos do Resumo (03/09/2019 - 03/09/2019)
Apresentaremos os conceitos técnicos acerca do que seja um texto de resumo acadêmico
Workshop 05 - Estrutura do Resumo (06/09/2019 - 06/09/2019)
Por meio de um Workshop prático iremos produzir um resumo acadêmico
AVALIAÇÃO 03 (10/09/2019 - 10/09/2019)
Entrega de um resumo de pesquisa
CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO 03 (13/09/2019 - 13/09/2019)
Correção e publicação da avaliação 03
AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (17/09/2019 - 17/09/2019)
Aplicação da Avaliação 01 para aqueles que faltaram na primeira avaliação.
PUBLICAÇÃO DAS NOTAS (20/09/2019 - 24/09/2019)
FINALIZAÇÃO DA DISCIPLINA E PUBLICAÇÃO DAS NOTAS
Aula 1 - Introdução à Estatística (02/07/2024 - 02/07/2024)
Introdução à Estatística Conceitos básicos de estatística Tipos de dados Escalas de mensuração Distribuições de frequência Medidas de tendência central Medidas de dispersão
  mascarar(titulo)  
Aula 2 - Introdução à Estatística: Conceitos básicos de estatística (04/07/2024 - 04/07/2024)
Introdução à Estatística Conceitos básicos de estatística Tipos de dados Escalas de mensuração Distribuições de frequência Medidas de tendência central Medidas de dispersão
Aula 3 - Introdução a correlação (09/07/2024 - 09/07/2024)

Introdução a correlação

   Material adicional para auxiliar na parte I da atividade Avaliativa I   
Aula 4 - Introdução a correlação (11/07/2024 - 11/07/2024)

Introdução a correlação

  Slides referente as aulas de correlação   
Nesta aula, exploraremos o fascinante mundo da correlação, um conceito fundamental na análise estatística que revela como variáveis estão inter-relacionadas. Descobriremos como identificar diferentes tipos de correlação, como positiva, negativa e nula, e aprenderemos a interpretar coeficientes de correlação para entender a força e a direção dessas relações. Com exemplos práticos e exercícios, você será capacitado a aplicar técnicas de correlação para analisar dados do mundo real e tomar decisões informadas com base nas relações descobertas.
Aula 5 - Regressão Linear Simples (16/07/2024 - 16/07/2024)
Regressão Linear Simples Conceito de regressão linear Reta de regressão Coeficiente de determinação (R²) Análise dos resíduos Testes de significância
Aula 6 - Regressão Linear Simples (18/07/2024 - 18/07/2024)
Regressão Linear Simples Conceito de regressão linear Reta de regressão Coeficiente de determinação (R²) Análise dos resíduos Testes de significância
Aula 7 - Regressão Linear Simple (23/07/2024 - 23/07/2024)

Regressão Linear Modelo de regressão linear múltipla Estimação dos coeficientes de regressão Testes de significância dos coeficientes de regressão Multicolinearidade Heterocedasticidade

Aula 8 - Regressão Linear Múltipla (25/07/2024 - 25/07/2024)
Regressão Linear Múltipla Modelo de regressão linear múltipla Estimação dos coeficientes de regressão Testes de significância dos coeficientes de regressão Multicolinearidade Heterocedasticidade
Aula 9 - Regressão Linear Múltipla (30/07/2024 - 30/07/2024)
Regressão Linear Múltipla Modelo de regressão linear múltipla Estimação dos coeficientes de regressão Testes de significância dos coeficientes de regressão Multicolinearidade Heterocedasticidade
Aula 10 - Atividade Avaliativa I (01/08/2024 - 01/08/2024)

Atividade Avaliativa I

  Parte I da Atividade Avaliativa I  
Inicia em 12/07/2024 às 0h 0 e finaliza em 01/08/2024 às 23h 59
Aula 11 - Análise de Correlação (06/08/2024 - 06/08/2024)
Análise de Correlação Medidas de correlação Interpretação dos coeficientes de correlação Relação entre correlação e causalidade
Aula 12 - Análise de Correlação (08/08/2024 - 08/08/2024)
Análise de Correlação Medidas de correlação Interpretação dos coeficientes de correlação Relação entre correlação e causalidade
Aula 13 - Comparação entre Populações (13/08/2024 - 13/08/2024)
Comparação entre Populações Testes de comparação entre duas médias populacionais Teste t de Student para amostras independentes Teste t de Student para amostras pareadas Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas proporções populacionais Teste Z para comparar duas proporções Teste qui-quadrado para comparar duas proporções Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas variâncias populacionais Teste F de Snedecor Tamanho do efeito
Aula 14 - Comparação entre Populações (15/08/2024 - 15/08/2024)
Comparação entre Populações Testes de comparação entre duas médias populacionais Teste t de Student para amostras independentes Teste t de Student para amostras pareadas Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas proporções populacionais Teste Z para comparar duas proporções Teste qui-quadrado para comparar duas proporções Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas variâncias populacionais Teste F de Snedecor Tamanho do efeito
Aula 15 - Comparação entre Populações (20/08/2024 - 20/08/2024)
Comparação entre Populações Testes de comparação entre duas médias populacionais Teste t de Student para amostras independentes Teste t de Student para amostras pareadas Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas proporções populacionais Teste Z para comparar duas proporções Teste qui-quadrado para comparar duas proporções Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas variâncias populacionais Teste F de Snedecor Tamanho do efeito
Aula 16 - Comparação entre Populações (22/08/2024 - 22/08/2024)
Comparação entre Populações Testes de comparação entre duas médias populacionais Teste t de Student para amostras independentes Teste t de Student para amostras pareadas Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas proporções populacionais Teste Z para comparar duas proporções Teste qui-quadrado para comparar duas proporções Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas variâncias populacionais Teste F de Snedecor Tamanho do efeito
Aula 17 - Comparação entre Populações (27/08/2024 - 27/08/2024)
Comparação entre Populações Testes de comparação entre duas médias populacionais Teste t de Student para amostras independentes Teste t de Student para amostras pareadas Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas proporções populacionais Teste Z para comparar duas proporções Teste qui-quadrado para comparar duas proporções Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas variâncias populacionais Teste F de Snedecor Tamanho do efeito
Aula 18 - Comparação entre Populações (29/08/2024 - 29/08/2024)
Comparação entre Populações Testes de comparação entre duas médias populacionais Teste t de Student para amostras independentes Teste t de Student para amostras pareadas Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas proporções populacionais Teste Z para comparar duas proporções Teste qui-quadrado para comparar duas proporções Tamanho do efeito Testes de comparação entre duas variâncias populacionais Teste F de Snedecor Tamanho do efeito
Aula 19 - Análise de Variância (ANOVA) (03/09/2024 - 03/09/2024)
Análise de Variância (ANOVA) Conceitos básicos Modelo de ANOVA Componentes da variabilidade Graus de liberdade ANOVA de uma fator Testes de hipóteses Interpretação dos resultados Efeitos principais e efeitos de interação ANOVA de múltiplos fatores Modelos com dois ou mais fatores Testes de hipóteses Interpretação dos resultados
Aula 20 - Análise de Variância (ANOVA) (05/09/2024 - 05/09/2024)
Análise de Variância (ANOVA) Conceitos básicos Modelo de ANOVA Componentes da variabilidade Graus de liberdade ANOVA de uma fator Testes de hipóteses Interpretação dos resultados Efeitos principais e efeitos de interação ANOVA de múltiplos fatores Modelos com dois ou mais fatores Testes de hipóteses Interpretação dos resultados
Aula 21 - Análise de Variância (ANOVA) (10/09/2024 - 10/09/2024)
Análise de Variância (ANOVA) Conceitos básicos Modelo de ANOVA Componentes da variabilidade Graus de liberdade ANOVA de uma fator Testes de hipóteses Interpretação dos resultados Efeitos principais e efeitos de interação ANOVA de múltiplos fatores Modelos com dois ou mais fatores Testes de hipóteses Interpretação dos resultados
Aula 22 - Análise de Variância (ANOVA) (12/09/2024 - 12/09/2024)
Análise de Variância (ANOVA) Conceitos básicos Modelo de ANOVA Componentes da variabilidade Graus de liberdade ANOVA de uma fator Testes de hipóteses Interpretação dos resultados Efeitos principais e efeitos de interação ANOVA de múltiplos fatores Modelos com dois ou mais fatores Testes de hipóteses Interpretação dos resultados
Aula 23 - Testes de Comparação Múltipla (17/09/2024 - 17/09/2024)
Testes de Comparação Múltipla Controle do erro de Tipo I na ANOVA Ajuste de Bonferroni Método de Tukey Método de Scheffé Seleção do teste de comparação múltipla Considerações sobre o número de grupos e o delineamento da pesquisa
Aula 24 - Testes de Comparação Múltipla (19/09/2024 - 19/09/2024)
Testes de Comparação Múltipla Controle do erro de Tipo I na ANOVA Ajuste de Bonferroni Método de Tukey Método de Scheffé Seleção do teste de comparação múltipla Considerações sobre o número de grupos e o delineamento da pesquisa
Aula 25 - Estatística Não Paramétrica (24/09/2024 - 24/09/2024)
Estatística Não Paramétrica Conceitos básicos Diferenças entre estatística paramétrica e não paramétrica Situações em que a estatística não paramétrica é utilizada Teste qui-quadrado Teste de independência de duas variáveis categóricas Interpretação dos resultados Testes de normalidade Teste de Kolmogorov-Smirnov Teste de Shapiro-Wilk Teste de aleatorização Comparação de duas amostras independentes Interpretação dos resultados Teste de independência para múltiplas amostras Teste qui-quadrado para comparar duas ou mais amostras de dados categóricos Interpretação dos resultados
Aula 26 - Estatística Não Paramétrica (26/09/2024 - 26/09/2024)
Estatística Não Paramétrica Conceitos básicos Diferenças entre estatística paramétrica e não paramétrica Situações em que a estatística não paramétrica é utilizada Teste qui-quadrado Teste de independência de duas variáveis categóricas Interpretação dos resultados Testes de normalidade Teste de Kolmogorov-Smirnov Teste de Shapiro-Wilk Teste de aleatorização Comparação de duas amostras independentes Interpretação dos resultados Teste de independência para múltiplas amostras Teste qui-quadrado para comparar duas ou mais amostras de dados categóricos Interpretação dos resultados
Aula 27 - Estatística Não Paramétrica (01/10/2024 - 01/10/2024)
Estatística Não Paramétrica Conceitos básicos Diferenças entre estatística paramétrica e não paramétrica Situações em que a estatística não paramétrica é utilizada Teste qui-quadrado Teste de independência de duas variáveis categóricas Interpretação dos resultados Testes de normalidade Teste de Kolmogorov-Smirnov Teste de Shapiro-Wilk Teste de aleatorização Comparação de duas amostras independentes Interpretação dos resultados Teste de independência para múltiplas amostras Teste qui-quadrado para comparar duas ou mais amostras de dados categóricos Interpretação dos resultados

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